- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 2 của cuốn sách "Một số luận cứ phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, chống phá Đại hội XIII của Đảng (Tập 1)" tiếp tục trình bày về: luận cứ phê phán quan điểm cho rằng một đảng cầm quyền không thể có dân chủ, chỉ dẫn đến độc tài, trái với nguyên tắc pháp quyền; đất nước rơi vào yếu thế, lạc hậu do sự lãnh đạo sai...
214 p dtu 27/12/2022 70 1
Từ khóa: Luận cứ phản bác quan điểm sai trái của Đảng, Quan điểm sai trái chống phá Đại hội XIII của Đảng, Nguyên tắc pháp quyền, Chế độ tư bản chủ nghĩa, Chủ nghĩa xã hội, Xã hội dân sự
Bài giảng Lịch sử hành chính Nhà nước Việt Nam: Chương 8 - ThS. Nguyễn Xuân Tiến
Bài giảng Lịch sử hành chính Nhà nước Việt Nam: Chương 8 - Hành chính Nhà nước từ năm 1975 đến nay nêu lên những thay đổi về hành chính Việt Nam sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng và sự ra đời của Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; hành chính Nhà nước giai đoạn 1980 – 1992; hành chính Nhà nước từ 1992 đến nay.
88 p dtu 23/07/2016 323 2
Từ khóa: Hành chính nhà nước phong kiến, Hành chính Việt Nam sau 1975, Hành chính Việt Nam 1980 - 1992, Hành chính Việt Nam từ 1992 đến nay, Chế độ Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, Chính trị Việt Nam
Hiện nay các vấn đề phát triển kinh tế là một vấn đề rất cần thiết, đối với mọi quốc gia. Nhưng ở mỗi nước khác nhau thì đi bằng các con đường khác nhau do dựa vào các tiềm lực của chính mình. Đối với Việt Nam, từ khi xóa bỏ cơ chế tập trung quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trường thì Đảng và nhà nước ta đã xác định rằng: phát...
21 p dtu 14/11/2012 237 1
Từ khóa: lý luận chính trị, kinh tế chính trị, đồ án kinh tế chính trị, luận văn kinh tế chính trị, tiểu luận kinh tế chính trị, kinh tế chính trị, kinh tế Việt Nam định hướng xã hội chủ nghĩa, đổi mới cơ chế và chính sách của các doanh nghiệp vừa và nhỏ, thúc đẩy sự phát triển của các doanh nghiệp ở Việt Nam
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam
Giáo dục là quá trình được tổ chức có ý thức, hướng tới mục đích khơi gợi hoặc biến đổi nhận thức, năng lực, tình cảm, thái độ của người dạy và người học theo hướng tích cực. Nghĩa là góp phần hoàn thiện nhân cách người học bằng những tác động có ý thức từ bên ngoài, góp phần đáp ứng các nhu cầu tồn tại và phát triển của con...
247 p dtu 09/10/2012 298 4
Từ khóa: giáo dục, đào tạo, cao đẳng, đại học, quản lý nhà nước về giáo dục, quyền hạn tổ chức, trợ cấp chuyển vùng, chính sách nhà nước, quản lý nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa, chính sách phát triển