- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tư tưởng, lý luận với đổi mới và phát triển đất nước: Phần 2
Phần 2 cuôn sách Tư tưởng, lý luận với đổi mới và phát triển đất nước giới thiệu nội dung cơ đồ dân tộc, khát vọng và tầm nhìn phát triển đất nước. Cuốn sách là tài liệu quý, có giá trị khoa học và giáo dục, giúp các cấp ủy, quan điểm chỉ đạo, nhận thức và tư duy lý luận của Đảng ta. Mời các bạn tham khảo.
300 p dtu 24/06/2022 111 0
Từ khóa: Chính trị học, Tư tưởng đổi mới đất nước, Lý luận đổi mới đất nước, Cơ đồ dân tộc, Khát vọng phát triển đất nước, Tầm nhìn phát triển đất nước
Văn hóa nghệ thuật với chiến sĩ
Văn hóa nghệ thuật có ý nghĩa vô cùng quan trọng trên mặt trận chính trị tư tưởng của quân đội nhân dân Việt Nam. Ý thức được điều này, Đảng, quân ủy và các đơn vị chỉ huy quân sự các cấp cần quan tâm đến nhu cầu thưởng thức văn hóa nghệ thuật của cán bộ, chiến sĩ. Từ đó, xây dựng các chương trình văn hóa nghệ thuật đáp ứng...
8 p dtu 25/04/2022 83 0
Từ khóa: Văn hóa nghệ thuật, Đời sống chính trị tư tưởng, Giáo dục tư tưởng chính trị, Môi trường văn hóa quân sự, Lý thuyết nghệ thuật học
Giáo trình Quản trị học đại cương: Phần 2
Quản trị học đại cương cung cấp cho người học những kiến thức như: Tổng quan về về quản trị học; Sự phát triển của các tư tưởng quản trị; Hoạch định và ra quyết định; Cơ cấu tổ chức; Lãnh đạo; Kiểm tra;...Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 sau đây.
66 p dtu 24/03/2022 116 0
Từ khóa: Bài giảng Quản trị học đại cương, Quản trị học đại cương, Hoạch định chiến lược, Mô hình ra quyết định, Kiểm tra tài chính, Thiết kế cơ cấu tổ chức
Kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh về đề cao lợi ích dân tộc, xem đó là điều kiện, cơ sở để giải quyết những vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội, đồng thời mở rộng giao lưu, hợp tác quốc tế, Đảng Cộng sản Việt Nam kiên trì đường lối đổi mới, tích cực và chủ động hội nhập, qua đó thể hiện một cách hài hòa biện chứng lợi ích dân...
11 p dtu 21/01/2022 71 0
Từ khóa: Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ nghĩa dân tộc, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đấu tranh giải phóng dân tộc, Triết học chính trị
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p dtu 21/01/2022 80 0
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Môn Lý luận chính trị, Giáo dục định hướng năng lực, Chương trình cải cách giáo dục phổ thông
Diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và khu vực cũng như thực tiễn giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng những năm gần đây đặt ra yêu cầu bức thiết cần đổi mới. Bài viết đưa ra các lý do cần đổi mới và trao đổi sâu hơn về nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học đặc thù này trong bối cảnh...
9 p dtu 21/01/2022 89 0
Từ khóa: Môn học Lý luận chính trị, Giáo dục lý luận chính trị, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị bậc đại học
Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget (1896-1980), nhà tâm lý học và triết học người Thụy Sĩ, nhấn mạnh đến vai trò quan trọng của sự tương tác giữa những người tham gia lĩnh hội và kiến tạo tri thức. Theo đó, con người trong quá trình khám phá thế giới tự mình tạo nên kiến thức, tự mình tạo nên thế giới của mình, giáo dục chỉ là sự giúp đỡ...
10 p dtu 21/01/2022 35 0
Từ khóa: Lý thuyết kiến tạo, Dạy học Lý luận chính trị, Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget, Kinh tế chính trị Mác - Lênin, Triết học Mác - Lênin
Nghiên cứu này sẽ đề cập đến việc sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc dạy học những học phần này. Bằng việc sử dụng các phương pháp quan sát, phân tích, tổng hợp, nghiên cứu tài liệu, người viết sẽ khái quát một số vấn đề về mô hình lớp học đảo ngược, chỉ ra đặc điểm của dạy học các môn lý luận chính trị cho...
10 p dtu 29/11/2021 66 0
Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Lý luận chính trị, Dạy học môn Lý luận chính trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Phát triển năng lực tự học
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trước tác động của giáo dục 4.0
Từ việc phân tích những tác động của giáo dục thông minh (giáo dục 4.0) đến hoạt động dạy học hiện nay, bài viết tập trung làm rõ thực trạng của việc giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng, đại học. Thông qua phương pháp phân tích, tổng hợp các kết quả thu được từ các nghiên cứu lý thuyết, các cuộc trao đổi và...
9 p dtu 29/11/2021 85 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị, Lý luận chính trị, Giáo dục 4.0, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phương pháp luận khoa học
Trong bài viết này, tác giả đã khái quát nội dung, ưu điểm và hạn chế của hai kỹ thuật này, nêu lên cách thức sử dụng và đánh giá việc áp dụng trong giảng dạy Học phần Thực hành kế toán tài chính tại Trường đại học kinh tế Nghệ An, đồng thời nêu ra một số ý kiến cá nhân để có thể nâng cao hiệu quả giảng dạy Học phần Thực hành kế...
8 p dtu 25/05/2021 115 0
Từ khóa: Kỹ thuật dạy học tích cực, Thực hành kế toán tài chính, Kế toán tài chính, Sổ sách kế toán, Kế toán quản trị
Chủ nghĩa Mác do C. Mác và Ph. Ăngghen sáng lập vào giữa thế kỷ XIX với ba bộ phận cấu thành (Triết học, Kinh tế chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học), đầu thế kỷ XX đã được V.I. Lênin phát triển thành chủ nghĩa Mác - Lênin là đỉnh cao của tư duy nhân loại, được thừa nhận là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận duy nhất đúng đắn và...
11 p dtu 30/03/2021 126 0
Từ khóa: Bản chất khoa học, Triết học Mác, Giảng dạy triết học Mác - Lênin, Chủ nghĩa Mác - Lênin, Kinh tế chính trị học
Hoạt động mô phỏng được áp dụng trong rất nhiều môn học ở bậc đại học, trong đó có các môn học thuộc ngành khoa học chính trị. Nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu về phản hồi của sinh viên Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế về hiệu quả của việc ứng dụng hoạt động mô phỏng vào môn học Thể chế chính...
12 p dtu 27/01/2021 103 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Hoạt động mô phỏng, Khoa học chính trị, Học tập chủ động, Mô hình Fink