Nhận thức của giáo viên về ô nhiễm không khí và tác động của ô nhiễm không khí tới trẻ khuyết tật: Thực trạng và yếu tố ảnh hưởng

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng nhận thức của giáo viên (GV) về ô nhiễm không khí (ONKK), cách thức ứng phó với ONKK, mức độ tác động của ONKK tới trẻ em khuyết tật (TEKT) và thái độ của GV trước tác động của ONKK tới TEKT thông qua việc khảo sát ý kiến của 3221 GV dạy học hòa nhập, hội nhập và chuyên biệt tại 6 tỉnh, thành phố thuộc các vùng miền khác nhau ở Việt Nam.

Từ khóa: Ô nhiễm không khí, Trẻ em khuyết tật, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, Rối loạn nhận thức thần kinh