- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một số bài toán thực tế liên quan đến hình chữ nhật
Bài viết đã trình bày khái niệm về hình chữ nhật và liên hệ với hình chữ nhật trong thực tế. Từ đó xây dựng một số bài toán thực tế liên quan đến hình chữ nhật ở chương trình tiểu học.
12 p dtu 19/11/2024 3 0
Từ khóa: Kỹ năng toán học, Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, Bài toán liên quan đến hình chữ nhật, Dạy học Toán ở tiểu học, Toán học gắn với thực tiễn
Dạy học phần hình học môn Toán lớp 6 theo phương thức trải nghiệm
Dạy học môn Toán theo phương thức trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở đang là vấn đề được nhiều người quan tâm. Trên cơ sở xác định các năng lực học sinh cần đạt sau khi học, phương pháp, hình thức và điều kiện dạy học, bài viết xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề “Góc” theo phương thức trải nghiệm và tiến hành thực nghiệm sư...
10 p dtu 19/11/2024 2 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn Toán, Dạy học phần Hình học lớp 6, Xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề Góc
Bài viết tập trung làm sáng tỏ thực trạng hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ giáo dục kĩ năng phòng ngừa LĐTE ở một số trường Trung học cơ sở của tỉnh Lai Châu, trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả của các hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ giáo dục kĩ năng phòng ngừa lao động trẻ em...
10 p dtu 19/11/2024 2 0
Từ khóa: Công tác xã hội, Lao động trẻ em, Kĩ năng phòng ngừa lao động trẻ em, Công tác xã hội với trẻ em, Giáo dục kĩ năng cho trẻ, Sự phát triển của trẻ em
Sự thay đổi thái độ của học sinh đối với môn Toán trong môi trường lớp học đảo ngược
Mục đích của bài viết là đề xuất mô hình lớp học đảo ngược, là chiến lược dạy học hợp tác lấy HS làm trung tâm kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp với sự trợ giúp của công nghệ, nhằm tạo cơ hội để thay đổi thái độ của HS đối với môn toán theo hướng tích cực hơn.
17 p dtu 21/10/2024 10 0
Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Giáo dục toán, Chiến lược dạy học hợp tác, Môi trường dạy và học, Chiến lược tổ chức hoạt động học tập